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第35章 艺术教育与运动学教育融合的探索与实践 (第2/2页)

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殊群体的具体病情和康复需求,制定个性化的艺术治疗方案。例如,对于患有肢体残疾的特殊群体,通过绘画、手工制作等活动,锻炼他们的手部精�

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